Heus ací un resum del que he fet fins aquest moment.
29/09/2014
Primer contacte amb el centre dins el període de pràctiques. Em reunisc amb DV, la tutora del centre de pràctiques i psicopedagoga de l’institut. Com que ja em va comentar globalment quina és la seva tasca a l’organització en la reunió de contacte, avui compartim calendaris per veure, dintre de les meves possibilitats i dels seus horaris quines hores he de fer per aprofitar al màxim el temps invertit. Acordem que hi aniré els dimecres i divendres al matí, comprometent-me en assistir un altre dia si hi ha alguna activitat d’interès mutu.
Presenciaré, generalment, reunions i classes a l’Aula Oberta, i sessions d’Atenció Individualitzada. També participaré en la redacció de documents com els PAT d’ESO.
01/10/2014
El primer dia de pràctiques assistisc a una reunió d’Aula Oberta, i acompanye la DV en una classe ordinària de Naturals. La DV. em sembla una dona inquieta, molt professional. És doctorada en Psicologia i Pedagoga. Colze a colze amb ella, treballa l’E., al departament d’Orientació Educativa. Avui he assistit a una reunió entre elles per engegar els PAT que oferiran als tutors de cada classe. Els tutors, després, els revisaran i adaptaran a les característiques del grup.
La sensació global que extrec de hui és que les orientadores treballen molt. Segons elles, funcionen de “comodí”, i jo ho he pogut comprovar. Ara se’n diu multitasking, això de fer mil coses alhora i pensar en mil coses alhora.
03/10/2014
A casa vaig mirant el material en paper, per tal de generar la PAC1. No obstant, m’he pres aquesta primera setmana per adaptar-me a la dinàmica de treball i fer una observació general de la feina de les orientadores a l’Institut.
Avui he ajudat a fer classe de matemàtiques a l’E., hem cercat material per als PAT, i després he fet Atenció Individualitzada a dos nens d’ESO i BATX.
És cansat, fer el pràcticum i després haver de fer la meua jornada laboral a la vesprada. Matins amb adolescents, vesprades amb infants, i els caps de setmana, per si no en tenia prou, ajude a l’equip de canalla de la meua colla castellera. Diria que això s’assembla bastant a la vocació.
29/09/2014
Primer contacte amb el centre dins el període de pràctiques. Em reunisc amb DV, la tutora del centre de pràctiques i psicopedagoga de l’institut. Com que ja em va comentar globalment quina és la seva tasca a l’organització en la reunió de contacte, avui compartim calendaris per veure, dintre de les meves possibilitats i dels seus horaris quines hores he de fer per aprofitar al màxim el temps invertit. Acordem que hi aniré els dimecres i divendres al matí, comprometent-me en assistir un altre dia si hi ha alguna activitat d’interès mutu.
Presenciaré, generalment, reunions i classes a l’Aula Oberta, i sessions d’Atenció Individualitzada. També participaré en la redacció de documents com els PAT d’ESO.
01/10/2014
El primer dia de pràctiques assistisc a una reunió d’Aula Oberta, i acompanye la DV en una classe ordinària de Naturals. La DV. em sembla una dona inquieta, molt professional. És doctorada en Psicologia i Pedagoga. Colze a colze amb ella, treballa l’E., al departament d’Orientació Educativa. Avui he assistit a una reunió entre elles per engegar els PAT que oferiran als tutors de cada classe. Els tutors, després, els revisaran i adaptaran a les característiques del grup.
La sensació global que extrec de hui és que les orientadores treballen molt. Segons elles, funcionen de “comodí”, i jo ho he pogut comprovar. Ara se’n diu multitasking, això de fer mil coses alhora i pensar en mil coses alhora.
03/10/2014
A casa vaig mirant el material en paper, per tal de generar la PAC1. No obstant, m’he pres aquesta primera setmana per adaptar-me a la dinàmica de treball i fer una observació general de la feina de les orientadores a l’Institut.
Avui he ajudat a fer classe de matemàtiques a l’E., hem cercat material per als PAT, i després he fet Atenció Individualitzada a dos nens d’ESO i BATX.
És cansat, fer el pràcticum i després haver de fer la meua jornada laboral a la vesprada. Matins amb adolescents, vesprades amb infants, i els caps de setmana, per si no en tenia prou, ajude a l’equip de canalla de la meua colla castellera. Diria que això s’assembla bastant a la vocació.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada